Tendrá educación nuevos retos para el siguiente ciclo escolar - Coparmex Querétaro

Tendrá educación nuevos retos para el siguiente ciclo escolar

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Tendrá educación nuevos retos para el siguiente ciclo escolar

Mesa de análisis “Los desafíos de la educación después del COVID-19 en Querétaro”

  • En una mesa de análisis, los titulares de todos los niveles educativos y la Presidenta de Coparmex, coincidieron en la necesidad de adaptarse a las nuevas circunstancias tras la contingencia sanitaria.

El protocolo regreso a las aulas, contener la deserción estudiantil, y mejorar los esquemas de educación a distancia, son los principales retos que tendrá que enfrentar la educación en el estado de Querétaro de cara al nuevo ciclo escolar. Así lo concluyeron las autoridades educativas de todos los niveles estatales, así como el sector empresarial representado por Coparmex.

Durante la mesa de análisis “Los desafíos de la educación después del COVD19”, el Secretario de Educación de Querétaro, Alfredo Botello Montes, señaló que a pesar de la nueva realidad que se vive actualmente, es importante no perder la sociabilidad en el sector educativo a través de las plataformas que se han implementado, además recalcó uno de los principales retos de cara al siguiente ciclo escolar, será el fortalecer la capacitación docente en temas como la educación a distancia para la mejora de las clases en línea.

Por su parte, la Presidenta del Comisión de Educación de Coparmex Querétaro, Martha Soto Obregón, recalcó que otra de las problemáticas que se han identificado a raíz de la contingencia sanitaria fue el tema del abandono escolar principalmente por las afectaciones económicas que se han presentado durante la pandemia, por lo cual será primordial el acompañamiento por parte de las instituciones para establecer estrategias de contención y evitar que los jóvenes desistan en su preparación profesional.

De igual forma en lo que respecta a los primeros niveles educativos, el Coordinador General de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), Enrique de Echávarri Lary, destacó que en el territorio estatal se lograron superar las expectativas, ya que tan sólo para las conexiones de los estudiantes de nivel básico vía celular se logró una meta del 60% de asistencia contra el 20% que se estimaba en un inicio, donde además, reconoció la capacidad de los docentes para la generación de contenidos a distancia de manera inmediata.

En su intervención, la Presidenta de Coparmex Querétaro, Lorena Jiménez Salcedo, resaltó la importancia que este tipo de foros se lleven a cabo, donde en esta ocasión se tuvo una asistencia de más de 600 personas vía online, ya que es importante que la información llegue a más sectores de la población debido a que la situación actual representa un reto importante para todos los sectores de la sociedad, principalmente para mitigar la desigualdad que se ha marcado aún más con los efectos económicos de la pandemia.

En la mesa de análisis, que estuvo moderada por el Presidente de la Comisión de Valor Humano de Coparmex, Francisco A. García, estuvieron presentes el Director General del Colegio de Bachilleres, Arturo Molina Zamora, el Rector de la Universidad Tecnológica de Querétaro, Carlos Arredondo Velázquez, así como el Rector de la Universidad Central de Querétaro, Ricardo Guzmán Fernández, quien estuvo como representante de las Universidades privadas que conforman la Comisión de Educación de Coparmex.

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